從趣味性到不斷創新高校教育的單一授課形式，元宇宙與教育的結合將給傳統式教育產生較大的沖擊性。關鍵反映在三個層面，一是在教育情景層面，擺脫時光的局限；二是在教給者與學習者層面，教育者可以與開發人員合作開發新式教學方式，而學習者還可以獲得豐富多彩的教學資源；三是在多元化室內空間與無限資源下，合理處理教育資源配置不平衡的問題，推動教育公平。

元宇宙做為造成全球巨大關心的新理念，現如今在中國中國教育行業也取得了很多公司的高度重視，并逐漸投放到課堂教學新項目實踐活動之中。例如，北京市萌科現如今已發布元宇宙互動交流試驗室、元宇宙互動交流思想政治教室里、混合開發元宇宙交流平臺等商品，并與人教版數字出版企業聯合推出了對于全新考試大綱的中小學校試驗教材內容。近日，編程貓也完成了神奇代碼島 BOX 的卵化，提前準備把程序編寫教育引向元宇宙，在 BOX 服務平臺中，客戶可以根據搭建并公布 3D 全球、腳本制作手機游戲等著作，來開展「元宇宙」方式的學習培訓互動交流。近日，天眼查表明，網易游戲有道信息科技（北京市）有限責任公司注冊申請「有道元宇宙」商標logo，國際分類涉及到教育、游戲娛樂等，現階段商標狀態處在辦理中。

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