未來網近日報道，“
元宇宙”是一種新興技術名詞，但其是否只是“舊瓶裝新酒”仍有爭議。一些學者認為，“元宇宙”在未來教育領域將成為一種全新的數字生活方式，并能夠為教育服務提供更加高效便捷的技術手段。5月26日，中國電子學會現代教育技術分會主辦、北京網梯科技發展有限公司承辦的“元宇宙與未來教育”線上研討會即圍繞此話題展開討論。焦建利教授認為，“元宇宙”創造了一種身臨其境的學習體驗，可以在任何地方和任何歷史點進行實地考察，為學生提供個性化和自適應的學習指導，從而達到減負增效、均衡優質的教育改革目標。雖然元宇宙的發展前景廣闊，但不能脫離教育的本質，必須始終堅持教育工作者的使命，把虛擬的世界和真實的世界打通，營造一個全新的學習場景。此外，與VR和AR一樣，元宇宙最適合使用于職業教育等實踐類教學。 教育產品需要與數字化相結合，但真正好的教育不僅是提高效率，更應該是“激發、喚醒、點燃”。
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